2024年11月10日15:00，中国语言文学系拔尖班2024-2025秋季学期第四次读书会在南光一102-2教室开展。由厦门大学中文系助理教授胡行舟引导同学们就读书报告的写作问题自由发言，他鼓励每位参与者分享自己阅读、写作的体验和见解，现场讨论气氛活跃，思维的火花在交流中不断迸发。

本次读书会旨在通过读书报告的互评，促进学生之间的学术交流，提高学生的批判性思维和表达能力。首先，同学们将两份《查拉图斯特拉如是说》的读书报告并置点评。林莹婷同学点评了冯仟慧同学的书评，认为有时引用过多容易淹没自己的观点，并且就篇章结构、句段联系等提出了意见。她指出在构建段落和句子时，要防止出现前后文意不衔接或逻辑断裂的情况。胡老师顺势提出引用需要适当，同时要注意格式规范，养成随手标注页码的阅读习惯。接着胡老师对尼采哲学进行了更全面的补充，澄清了“超人”的内涵，讲述了永恒轮回的多重意蕴，并鼓励同学们穿过《查拉图斯特拉如是说》的诗意表象，探索更奥妙深刻的尼采思想。

在这场讨论盛宴中，尼采作为开胃菜，成功点燃了大家评说、探问的热情。接着，同学们踊跃发言，对彼此的读书报告提出了宝贵的建议。对于刘嘉艳同学的《“媚俗艺术”流变——读<现代性的五副面孔>》，同学们逐字句指出了一些语句问题，并且将卡林内斯库所谓的“炫耀性进攻”联系于卢梭的“坏自尊”深化讨论，还将对媚俗艺术的思考延展到对当下网红店等流行艺术的观察。关于李嘉媛同学的《无法逃离的时间——谈现代主义小说的时间因素》，同学们讨论了后现代的空间化时间与小说的时间叙事策略，对于当下人类的生存空间有了更深切的体会……每一位同学的读书报告都成为了我们共同思考和探索的起点，每一次的讨论和交流都在构建一个更加开放、多元和包容的思想共享平台。

胡老师认为我们能够通过评点同学的读书报告，看到自己的不足，并通过这样的积极交流，获得观念更新和启发，进而增进大家阅读原著的兴趣，突破自己的阅读“舒适圈”，打开更广阔的学术之窗。同学们纷纷表示从彼此的报告中获得了学习与成长，读书会就此结束，而大家还会在阅读的道路上不断前行。

文/图：冯仟慧