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“鼓浪文兴”中文拔尖基地读书会 | 杨望龙:引读《汉语》(五)

文章出处: 发布时间:2023年08月30日 访问次数:

2023年8月20日19:30-22:00,中文系2021级拔尖班在线上开展读书会第五次活动。本次活动由杨望龙老师翻译讲解,芦豪、唐梓欣、王晨宇、李茜、孙梦瑶与周柯霏参与讨论,研读内容为第2章汉语历史音韵学2.1节“汉语的分期”与2.2“中古汉语的文献来源:《切韵》”。

罗杰瑞修正了高本汉的汉语音韵学分期:一是以《诗经》时代的语言为代表的上古汉语(Old Chinese);二是以《切韵》时代语言为代表的中古汉语(Middle Chinese);三是宋明时期的古代官话(Old Mandarin);四是明代清初的中代官话(Middle Mandarin);五是清末至今的现代官话(Modern Mandarin)。

汉语历史音韵研究都围绕着《切韵》展开。根据周祖谟的观点,该书是陆法言于隋朝初年(公元601年)编撰的,它不代表单一地区的口语,而是南北朝后期(公元6世纪)北方(以邺下读音为代表)与南方(以金陵读音为代表)的文学语言的混合。

《切韵》原本已经亡佚,后续的多种修订版都基本保存了《切韵》的音位格局,其中最重要的是宋代陈彭年主持编撰的《广韵》。王仁煦《刊谬补缺切韵》则是目前已发现的《切韵》完整版。《切韵》的体例是:按声调分五卷,平声两卷,上声、去声、入声各一卷,每卷按韵排列,形成许多同音字组。字的注音使用反切法,被注字的声母同于反切上字,被注字的韵母与声调同于反切下字。清代陈澧《切韵考》首次使用反切系联法,归纳了《切韵》的声类与韵类。反切无法提供具体的音值,需要使用其他文献补充。

杨望龙指出,音韵学术语繁多,识记任务重,初学者难免望而生畏,但是所谓“绝学”,也并非没有门路。他鼓励同学们树立信心,积极调动方言记忆常见字的音韵地位,加以时日便会有所成效。


文/图:芦豪


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