2024年9月7日10:00，中国语言文学系拔尖班2024-2025秋季学期第一次读书会在南光一102-1教室开展。本次读书会阅读书目为陈楸帆的《荒潮》，由厦门大学中文系助理教授胡行舟组织，不设主讲，畅所欲言，现场氛围热烈。

本次读书会吸引了两位旁听的同学，胡行舟老师首先邀请两位旁听的同学发表自己的见解。林洁同学简要地概述了小说的内容，对作者在文本中所关注的科技、生态、阶级、性别等议题作出了精确的概括，并在此基础上提出了“技术究竟是扩大了差异还是缩小了差异”的疑问。随之另一位旁听的姚辛夷同学则以近日热议的“人造子宫”为抓手，进一步推进了在场师生们对该问题的思考。

刘嘉艳同学则剥开纷繁复杂的科幻外衣，直指作者在情节推动、人物塑造、人物关系走向等叙事层面处理的不足。姚辛夷同学承接上一位同学的指出的问题，以其他反乌托邦小说为对比，质疑小说结尾革命的成功是否某种意义上有损反乌托邦文学的黑暗气质。林思瑾同学也随即加入讨论，认为这一“人道主义”的结局确乎在某种程度上消解了反乌托邦文学的批判性，并对以占据绝对权威的“赛博格女神”之“神谕”为行动指南的“垃圾人”是否具有自由意志产生怀疑。刘子墨同学对这一问题持否定回答，并转向和在场师生们探讨“科幻现实主义”何种意义上拓展了传统文学的边界。林初晴同学从“思想实验”的角度切入此前的讨论，认为技术转译传统语言使得哲学史上争论不休的“他心问题”以通感的形式解决，在共享视域之下，一个主客体消融的共同体也许能够得以实现。而盛雪同学则挖掘了此前同学们忽略的“身份认同”问题，提出男女主人公“在而不属于”的“异乡人”心态；以及重新发掘了作者笔下以故乡为原型、科技与神佛兼具的世俗社会。

同学们自由发言后由胡行舟老师总结，他对于此前讨论的科技与伦理、科技与宗教、科技与传统等问题提出了高屋建瓴的见解，且对于作者独特的美学特征与小说的两种发展路径的观点也令人耳目一新，在场同学们都获益良多。

文/图：林初晴