为充分发挥学生群体“自我教育、自我管理、自我服务”的本领，发挥朋辈引领的作用，中国语言文学系于刚刚结束的这一学期开始开展了“学业小导师”活动。一批政治立场坚定、学习成绩优异、综合素质突出的高年级本科生，化身为小导师，对低年级学弟学妹们展开一对一学业辅导，在交流互动中共同成长、共同进步。

“学业小导师”活动通过线下+线上的方式开展。每位小导师每周会和被辅导的同学约定好时间地点，线下开展辅导活动，面对面答疑解惑。同时，双方会建立线上联系，在课程学习方法、重难点知识梳理、论文写作规范、学习时间规划、学习心态调节等方面展开交流。 

学业小导师与学弟妹一对一辅导

通过这种形式的交流，被辅导的同学和小导师们都表示受益匪浅：

2023级中国语言文学系本科生金珊珊：作为一名刚刚步入大学校园的低年级学生，我尚未适应中学阶段与大学阶段学习、生活上的巨大差异，也时常感到迷茫与惆怅。幸运的是，通过小导师的学习和生活经验分享，我明确了方向、找到了目标。小导师温柔且耐心，不仅为我提供学术上的辅导，还提供思想上的启迪和心理上的支持，使我的感受和需求得到理解。

2023级中国语言文学系本科生买吾叶·艾地力：小导师不厌其烦地解答我的问题，引导我探索学术之路，使我受益匪浅，不仅在学术上为我指点迷津，更在人生道路上给予我关怀和支持。感谢学姐的付出，也感谢系里组织的学业小导师项目，让我能够认识许多优秀的学长姐们，并受到他们的帮助。希望这一活动越办越好，帮助到更多像我一样的新生。

2020级汉语言专业本科生文静：与学妹的交流是我这次辅导的最大收获，从她的问题中我能发现她对文学的热爱，但是没有掌握正确的学习方法，这让我想起自己大一在学习上的困惑与迷茫，当时自己也很希望能有学长学姐替自己指点迷津，所以自己能在这次小导师活动中为他们答疑解惑，让我觉得这个活动很有意义。

2020级汉语言专业本科生朱思琦：在和学妹交流的过程中，我们从单纯的学业问题聊到了大学生活的各个方面，我发现她的很多困惑是我曾经也有过的，因此我会和她分享一些自己的亲身经历，希望能帮助她尽快适应新的环境和学习模式，合理规划好自己的大学生活。通过此次活动，我也得以重新审视自己的过去，发现自己的不足，希望能与大家互相学习，共同进步。

未来，我系将继续举办“学业小导师”活动，以本科生第一党支部和第二党支部为抓手，扩充小导师师资力量，以朋辈力量和榜样力量启迪低年级学生更好进行学涯规划和生涯规划，营造出良好的学习氛围，持续强化我系学风建设，助力学生成长成才。

文 | 潘琳琳 洪婉秋