5月25日16:00-18:00，“鼓浪文兴”中文系拔尖基地读书会（2022级语言文字板块）第二次读书会活动于南光楼102-1教室举行，部分同学线上参加。本次读书会由杨望龙老师领读，2022级孟凡钰、庄扬荣、刘振足与2021级拔尖班同学参与讨论。
本次读书会分为两个部分。
第一部分就就陈保亚、杜兆金的《语言学概论》的第三章语音系统进行研讨，杨望龙老师就同学们阅读中提出的问题进行解答。庄扬荣提出疑问：书中提到的语序临摹应如何理解？老师解答：语序临摹最经典的理论要数时间顺序原则，其基本理念是语言形式编码的顺序与概念成分表达的顺序保持一致，代表性文献是戴浩一的《时间顺序和汉语语序》，该文提供了大量例证来证明这条原则，比如“小猴子跳到马背上”表达的事件顺序是“先跳起来，然后才到马背上”“小猴子在马背上跳”表达的事件顺序则是“先到马背上，然后再跳”。但是也要注意，语言中也有大量违反时间顺序原则的例证，比如“坐过来”这类姿势动词带趋向补语的情况，还有“摸过来”这类动作动词带趋向补语的情况。
第二部分是国际音标的进一步学习，老师使用praat软件，对音子、音位作进一步直观的分析，让同学们进一步了解语音层面上的连续性与音位层面的分离性。老师还介绍了国际音标发音部位的传统术语：舌尖前音、舌叶音、舌面前音、卷舌音，理清主动部位（舌尖、舌叶）与被动部位（齿龈、龈后、腭前）之间的关系。此外，大家现场通过转写《早发白帝城》普通话国际音标，将所学知识应用于实际，从中发现错误，及时查缺补漏。
同学们在此次读书会上厘清了语言学知识体系中的某些模糊点和混淆之处，从而更扎实地巩固了语言学的基础理论知识。大家还学习并掌握了国际音标的新知识，为语言学的学习增添了新的维度。
图/文：庄扬荣
