2023年12月17日19:30-21:30，2021级中文拔尖班在南光102-1开展读书会第十四次活动。本次活动杨望龙老师主持，李茜与周柯霏领读，唐梓欣、孙梦瑶、芦豪与王晨宇同学参与讨论，研读内容为罗杰瑞《汉语》第3章第7节（下）、第8节。
第7节（下）。中国周边的日本、朝鲜与越南等国家，不仅使用汉语作为官方的书面语言，还借用汉字来写本国语言，主要有三种借用途径：一是借用汉字的意义；二是借汉字的读音；三是借用汉字的造字法，通过形声、会意造出新字。日本借用汉字的读音来标记日语的读音，后来发展为假名；借用汉字的意义即直接使用汉字书写汉语借词。汉字已经内化为日本文化的一部分。朝鲜也使用了这两种方法，但是自二战以后，谚文逐渐取代了汉字。越南也直接使用过汉字，还使用汉字创造喃字，但是后来也被罗马传教士带来的拉丁拼音文字完全取代。
第8节。20世纪以来，中国进行了全面改革，文字改革是其中的重要内容。1935年，民国政府颁布了324个简化字，但是遭到保守势力反对而于次年取消。1956年，中华人民共和国推行515个简化字，书写顺序从原来的自右向左竖向书写，改为自左向右横向书写；1964年，又推出了2000个简化字，体现了中国政府彻底改革汉字的态度。
图/文：芦豪
